Piet Mondrian
Quel plaisir de travailler des notions mathématiques par le biais
des Arts Visuels… Merci Piet Mondrian !!
De son vrai nom, Pieter Cornelis Mondriaan est un peintre
d’origine hollandaise, né le 7 mars 1872.
Au début de sa carrière, il peint des tableaux réalistes, essentiellement des paysages de la Hollande. Mais, très vite, Mondrian simplifie ses tableaux : il simplifie les formes et les couleurs. Il abandonne alors progressivement les références à la réalité pour ne retenir que les structures fondamentales des formes. Il ne peint plus que des lignes horizontales et verticales, qui forment des droites parallèles et perpendiculaires. Il n’utilise plus que les trois couleurs primaires, ainsi que le blanc et le noir. Ses œuvres deviennent alors une grille de lignes noires délimitant des carrés et des rectangles de dimensions variables, formant des espaces de couleurs pures. On appelle cela l’art abstrait.
Les CM de Nathalie Braud
C’est des faux chevaux, des faux euros, mais c’est rigolo !!!
Au CP, on joue !!! Est-ce bien sérieux ?
C’est amusant, mais pour gagner, il faut calculer !
Mettre 12 dans sa tête, puis ajouter 7 !
Ça fait 18 !
Mais non !!! Recompte !
ou encore, mettre 19 dans sa tête et enlever 5 !!!
Tu es tombé suis la case -5, tu dois reculer !!!
Reculer quoi ?
Ton cheval !
C’est des faux « chevals », euh pardon !
C’est des faux chevaux, mais c’est rigolo !
Attends, 12 dans ma tête +11 !!!
Mais je n’ai pas assez de doigts !!!
Comment faire ?
Là, il faut acheter des choses avec des billets et des pièces !!!
C’est des « faux euros »
Mais c’est rigolo !!!
Poussins
Aurélie de Latitude 21 nous a apporté 12 œufs pour les 2 classes de CP et une couveuse le jeudi 7 janvier 2016.
Dans la couveuse, il y avait 37,8°C et 55% d’humidité.
Nous les avons surveillés et attendus pendant 21 jours.
Aurélie est revenue le jeudi 21/01 et nous avons observé l’intérieur des œufs à la lampe de poche.
Nous avons pu voir que seulement 10 œufs étaient fécondés.
Jeudi 28 janvier à midi, le premier poussin est né. Nous l’avons appelé Champion.
Les autres ne sont arrivés que le vendredi. Nous en avons vu un sortir de sa coquille sous nos yeux.
Le petit dernier est né pendant le week-end. Ils sont 9.
Nous avons préparé la caisse avec du journal et branché la lampe pour qu’ils soient bien au chaud. Nous leur avons ensuite donné à boire et à manger (des petites graines, de la salade, du pain, de l’œuf…). Ils ont très vite compris comment se débrouiller tout seuls.
Nous les avons partagés entre les 2 classes de CP et leur avons choisi des noms. Nous arrivons bien à les reconnaître car ils sont tous différents. Chocolat et Mike sont noirs, Banane et Framboise sont jaunes et Caramel est marron. Ils sont très drôles et tout doux.
Nous adorons les caresser, les prendre dans nos mains ou les regarder marcher sur nos cahiers !
Malheureusement, vendredi 12 février, ils sont repartis à la ferme avec Aurélie. Ils ont plus de place là-bas.
Nous espérons avoir de leurs nouvelles.
Jardins participatifs
Les CE1 de Madame Scabari ont continué leur travail sur la ville et la nature grâce à l’association Pirouette Cacahuète,
qui s’est implantée à Chenôve depuis Janvier 2016, afin de permettre aux habitants de participer à des projets sur leur environnement.
Les élèves sont devenus acteurs de leur quartier (promenade du Mail) en participant aux plantations d’arbustes fruitiers.
Ils ont hâte de voir les groseilles et les cassis pousser ! Voici quelques photos de nos jardiniers en herbe !
!
Cliquez ici pour aller sur le site de l’association Pirouette Cacahouette.
Petit casse tête 2
Jojo et Juju ont exactement la même somme d’argent de poche.
Combien Juju doit-elle donner à son frère pour qu’il ait 10 € de plus qu’elle ?
Les CE1 protègent la nature
Dans le cadre de l’animation « ville et nature » les CE1 de Madame Scabari sont allés
au bois du Ru de Pouilly .
Ils ont appris à construire des nichoirs pour les oiseaux,
nettoyer la rivière afin d’améliorer l’habitat de la faune et la flore de ce bois.
La classe a reçu un diplôme pour sa participation
à l’amélioration de l’environnement naturel.
Cliquez sur les photos pour les voir en grand !!!
La mante religieuse nous a quittés
Le jour des vacances , vendredi 16 octobre,
lorsque nous sommes arrivés en classe nous avons trouvé
notre mante religieuse sans vie.
Nous étions un peu tristes, mais nous savons que c’est le cycle de la vie.
Comme elle a pondu elle meurt.
Nous gardons l’oothèque.
Une mante religieuse à l’école…
Fin septembre, une mante religieuse est arrivée dans la classe des CP.
Nous l’avons installée dans un vivarium avec des cailloux, de l’herbe, de la mousse, des branches….
Elle a pondu début octobre une oothèque.
Cliquez sur l’image pour la voir en grand !!!
C’est une coque qui recouvre environ 200 à 300 oeufs.Elle les protège jusqu’au printemps où des larves sortiront de l’oothèque.
La mante religieuse se nourrit d’insectes vivants qu’elle attrape avec ses pattes avant : criquets, gendarmes, sauterelles, papillons, abeilles, mouches…
Comme nous allons être en vacances, nous allons la remettre en liberté.