École Les Violettes élémentaire – Chenôve

Notre projet Street Art !!!

C’est terminé, nous sommes arrivés au bout !

Essai réussi de belle façon. Nous sommes fiers !

Le quartier est en couleur !

Merci à tous ceux qui auront été les « facilitateurs » de ce projet pharaonique.

Nos élèves, vendredi, ont eu un mal fou à quitter leur école ! Leurs larmes montrent combien le vivre ensemble est puissant quand il se construit autour d’un projet commun. Cette marque « Eltono – Violettes – 2017 » restera, dans un coin de leur tête, une trace indélébile, qui leur donnera, à l’avenir, un regard critique et aiguisé sur l’Art graphique urbain.

Voilà notre projet « sur papier », si on peut s’exprimer ainsi,

 en cliquant sur le lien ci-dessous :

projet street art chenove les violettes

Iqbal, l’enfant qui n’avait pas peur

Merci beaucoup pour cette programmation !

Audioguide (réalisé par les CM2 de Mme Clerc

Vous rappelez-vous de l’article

Une mosquée, une église, une synagogue et une bibliothèque !

?

Eh bien, nous vous offrons aujourd’hui

le fruit de notre travail :

L’audioguide de

L’église sainte Bernadette

Cliquez sur le lien !!!

Dans un prochain post, peut-être,

mettrons-nous en ligne les 3 autres audioguides !!!

Une mosquée, une église, une synagogue et une bibliothèque !

et la mosquée de Chenôve…

Identité chez les CP

Pour nous, l’identité, c’est, avant tout, découvrir que nous sommes

tous pareils, tous pas pareils !!!

	Nous regardons avec des yeux  qui regardent au loin et qui brillent au soleil.
		Nous parlons avec des bouches  qui aiment les bonbons et qui sourient au ciel.
	Nous respirons avec des narines qui sentent les odeurs du vent.
		Nous écoutons avec des oreilles  qui sont grandes ouvertes et qui aiment la musique.
	Nous avons des mains qui tripotent tout  et qui font des caresses.
		Nous marchons avec des jambes  qui peuvent aller où elles veulent et surtout qui courent dans l’herbe.
	Nous dormons avec des peluches qui nous font des câlins.
		Nous dessinons des cœurs qui battent très fort.
	Nous chantons des chansons qui parlent toutes les langues.
		Nous avons des lunettes qui se perdent dans la classe.
	Nous avons des amis qui partagent leurs jouets.
		Nous dessinons des cœurs qui battent.
	Nous avons des maîtresses  qui nous apprennent  à lire et qui chantent de belles chansons.
		Nous jouons avec des ballons   qui rebondissent très haut et qui s’envolent dans le ciel.
	Nous chantons des chansons qui nous réunissent.
		Nous lisons des livres qui nous font vivre des histoires et qui nous font rêver.
	Nous avons des cheveux qui bougent et qui volent.
		Quand nous serons devenus grands, nous serons des princes charmants.
	Quand nous serons devenus grands nous serons parents et nous aurons des enfants qui…
	Nous sommes tous pareils,…	tous des CP et tous pas pareils !!!
	Pour ce travail, nous nous sommes fortement inspirés de ce livre (nous avons même fabriqué le nôtre que vous pouvez venir feuilleter en classe !)

Identité chez les CM

En Education Morale et Civique, nous avons travaillé sur l’Identité,

comme nos camarades l’an dernier (qui sont cette année en CM2).

Maintenant, nous savons ce que cela veut dire !

Nous avons appris à faire la différence entre les mots :

langue (je parle le français, je parle l’arabe…),

origine (je suis d’origine marocaine, ma famille vient du Maroc),

nationalité (j’ai la carte de nationalité française, je suis français),

religion (je suis catholique ou je suis musulman…

tout dépend à qui on croit : Dieu, Allah…)

Nous nous sommes aperçus que nous étions différents les uns des autres, même si beaucoup de choses nous rapprochent. Notre identité ce n’est pas que notre origine, c’est aussi ce que nous aimons, nos loisirs, ce que nous aimerions être (nos envies)…

Regardez, voilà comment nous avons défini le mot identité :

Nous avons mené l’enquête auprès de nos parents, parce que nous ne connaissions pas tout de notre identité. Nous nous sommes alors transformés en petits journalistes de notre propre vie !!!

Maintenant, nous sommes capables de parler de nous. Nous avons beaucoup plus confiance, parce que nous nous connaissons mieux. Nous sommes aussi plus tolérants avec les autres, parce que nous avons appris la différence, nous savons maintenant que nous ne sommes pas tous pareils.

Et pour finir, nous avons écrit des textes comme ceux-ci

Nous ne publierons pas les nôtres, parce que c’est trop personnel !

Tous ces documents sont tirés de ce livre :

Reste à vous montrer ce document qui explique « trop » bien

comment on peut obtenir la nationalité française :

A bientôt, avec ce thème de l’identité, parce que nous allons l’exploiter aussi en Arts Visuels !

Les élèves des classes de Mmes Braud et Chavis

Opération Ville Propre

Jeudi 12 mars, les classes de CP de l’école ont participé à l’opération « Ville Propre ». Plusieurs classes avaient participé à un concours de dessin pour réaliser une affiche annonçant l’événement. Les dessins sont exposés dans le halle de la mairie pendant un mois. Ce sont 6 élèves de CM2 qui ont remporté le concours. Tous les dessins sont visibles sur ce site:

http://www.ville-chenove.fr/fr/environnement/la-proprete/operation-ville-propre

A l’occasion de cette journée, une poubelle vigipirate a été installée dans la cour de l’école par M le Maire. Il faut maintenant que chacun pense à jeter ses papiers à la poubelle. Comme le dit le slogan:

« Les déchets à la poubelle et notre ville sera plus belle ».

Une vidéo a été tournée par FR3.